אודות

ארגון יהודי הומניטרי הגדול בעולם, שמטרתו היא קידום איכות החיים, שוויון הזדמנויות וצמצום הפערים בחברה הישראלית דרך פיתוח פתרונות לאתגרים חברתיים.

ג׳וינט-אשלים
פועל במענה לאתגר קידום מובילויות חברתית-כלכלית בקרב ילדים, בני נוער, צעירים ומשפחות בפריפריה הגיאו-חברתית בישראל, המתמודדים עם מיעוט אפשרויות והזדמנויות לממש את יכולותיהם ושאיפותיהם האישיות, הן בתקופת חייהם והן בראייה רב-דורית בהשוואה למקביליהם בחברה היהודית וביישובים הלא פריפריאליים.

נושא באחריות למדיניות הפעלה מוסדית במערכת החינוך בשכבת גיל היסודי. האגף לחינוך יסודי פועל השבחת הפדגוגיה הגילאית והעלאת ההישגים הלימודיים החברתיים והערכיים בבתי הספר היסודיים. האגף פועל לתכלול העשייה בבתי הספר וליצירת מדיניות קוהרנטית ושלמה עבורם, על ידי שותפות עם יחידות המטה, המחוזות וגורמים רלוונטיים ומשפיעים במרחב היסודי, לאור ערכים של מקצועיות, יושרה, מחויבות, אוטונומיה ושירותיות. מהלך ההוגנות נשען גם על תפיסת "יסודי עכשווי", המתמקדת בשילוב המיטבי שבין "יסודי" – מאפייני הגיל ומשימותיו - לבין "עכשווי" – היערכות לתמורות העתיד.

מעניק מענים רגשיים וטיפוליים לתלמידים, ליווי, תמיכה ומענים לצוותי חינוך והורים במוסדות החינוך. הפסיכולוגים החינוכיים והיועצים החינוכיים מספקים מענים מערכתיים ופרטניים לכלל קהילות בית הספר, למגוון החברות ובכל שלבי הגיל. המענים כוללים שירותי תמיכה וסיוע, שירותי אבחון, טיפול וייעוץ לתלמידים ולהוריהם, הדרכה והנחייה לצוותי חינוך ולהנהלות בתי הספר, בחינוך הרגיל ובחינוך המיוחד, בשגרה ובחירום.

מופקד על תכנון, ארגון ופיתוח מערכות החינוך בארץ, לכל גוניהן ולכל שלבי הגיל, כולל בנייה של מוסדות חינוך חדשים ו/או חידוש מבנים קיימים, השתתפות בעבודות מחקר בנושאי תכנון מערכות חינוך וסיוע בתחום פיתוח ועיצוב סביבות הלמידה במבנה החינוכי, שיפור חזותו וטיפוח היבטים אסתטיים, פדגוגיים, חברתיים וקהילתיים בתכנון ובינוי.

ממונה על ההוראה, על תוכניות הלימודים ועל ההתפתחות המקצועית של מורים במקצועות המדעים ומתמטיקה בשכבות הגיל השונות. מגן עד י"ב. מטרות החינוך המדעי הן לפתח ידע, מיומנויות, ערכים ועניין במדע בקרב דור העתיד ולפתח את עתודת המדע וההנדסה בישראל.

פועל לפיתוח שדרת מנהיגות חינוכית מקצועית, ממלכתית, בעלת אחריות חברתית ואומץ ניהולי לקידום מערכת החינוך בישראל ושיפור הישגיה. המכון פועל באמצעות בניית עתודות ניהוליות, הכשרה ופיתוח מקצועי של כלל מנהלי בתי ספר והמפקחים בישראל, פיתוח ידע עיוני ומעשי  ושותפות בגיבוש מדיניות.